| Уроки с использованием "Конструктора мультфильмов" |
| Автор: Мылова И. Б. |
15.10.2009 |
Одним из важнейших аспектов модернизации школы является информатизация начального образования. В качестве одной из конкретных задач информатизации начальной школы рассматривается задача формирования представлений у младших школьников о возможностях современных компьютерных технологий и умений взаимодействовать с простейшими информационными технологиями.
Часть 1
Часть 2 Читать далее... |
| НОВЫЕ СТАТЬИ: |
 |
Использование программных средств на уроках естествознания в начальной школе |
В соответствии с образовательным стандартом предполагается, что развитие информационно-технологических умений у младших школьников, на становление которых ориентирован образовательный модуль, будет осуществляться при обучении другим предметам с использованием компьютерных средств.
Скачать |
|
Информатика в профильной школе: Пособие для учителя |
Обратим внимание учителей, что в новом базисном учебном плане произошли существенные изменения.
Скачать |
|
Профессиональные задачи учителя и способы их решения с использованием компьютера |
«Информационные технологии, повышая эффективность многих процессов, в том числе и учебного, дают качественно новый уровень общественного развития, но при этом неизбежно усложняют нашу жизнь».
Скачать |
|
Контексты современного образования. Информационная культура |
Сегодня мы живем в изменяющемся мире – изменяющемся с поразительным динамизмом, глобальностью и противоречивостью. НТР в сфере производства и распределения – единый природно-хозяйственный и финансово-экономический комплекс Информационная революция, преображающая общество, функции власти и управления Формирование единой глобальной сети транспортных, коммуникационных и информационных систем Развитие новых форм культурного многообразия и сотрудничества в вопросах образования, науки, культуры, бизнеса, производства.
Скачать |
|
Компьютер на уроках зарубежной литературы в 9-11 классах |
Компьютер на уроках зарубежной литературы
в 9-11 классах |
 |
|
Предмет является элементом системы школьных учебных дисциплин, и, следовательно, стоящие перед ним цели, содержание и структура определяются общими примнципами построения и функционирования этой системы. Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)»Предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» является элементом системы школьных учебных дисциплин, и, следовательно, стоящие перед ним цели, содержание и структура определяются общими принципами построения.
